Educar é participar do jeito como Deus age no mundo

Neste Dia do Professor (15 de outubro), conversamos com o Rev. Marcos Camilo de Santana, secretário nacional de educação cristã, sobre esse ofício que, mais do que uma vocação humana, é uma missão divina.

__________________

Dia do Professor — 15 de outubro de 2026

O ESTANDARTE – O que a educação tem a ver com o Cristianismo?

Rev. Marcos – Tudo, porque o próprio Deus escolheu ensinar e comunicar para se revelar. Ele poderia ter se mostrado de muitas formas, mas escolheu a Palavra.

“Havendo Deus, outrora, falado muitas vezes… nestes últimos dias nos falou pelo Filho” (Hb 1:1-2).

E João abre o Evangelho dizendo: “No princípio era o Verbo”. Deus é comunicação. A revelação é, em si, um ato pedagógico.

A Trindade inteira ensina. O Pai instrui o seu povo, o Filho é chamado de Mestre, e o Espírito Santo, o Paracleto, é o grande ensinador. Jesus prometeu:

“O Consolador, o Espírito Santo… esse vos ensinará todas as coisas e vos fará lembrar de tudo o que vos tenho dito” (Jo 14:26).

Ensinar e fazer lembrar: é exatamente isso que a educação faz.

Por isso, aonde o Evangelho chegou, chegou também a escola. Educar é participar do jeito como o próprio Deus age no mundo.

O ESTANDARTE – Educação é um tipo de vocação? Como desenvolvê-la?

Rev. Marcos – Sim, e é uma vocação de alta dignidade, porque imita o próprio Deus que ensina.

Há um texto lindo em Oseias 11:3. Deus diz:

“Todavia, eu ensinei a andar a Efraim; tomei-os nos meus braços, mas não atinaram que eu os curava” (Os 11:3).

Aqui Deus se apresenta como um pai (ou uma mãe), ensinando o filho a dar os primeiros passos. Ele segura pelos braços, acompanha e ampara quando a criança cai. É a imagem mais terna de Deus como educador.

E repare em três coisas nesse versículo, que falam muito ao professor:

• Ensinar é acompanhar: Deus não ensina de longe, ele segura nos braços.
• Ensinar é curar: “eu os curava”. Educar também é restaurar o que está ferido.
• Ensinar nem sempre é reconhecido: “não atinaram”. Muitas vezes o aluno não percebe o cuidado que recebeu. O próprio Deus conhece essa dor.

Quando o professor ensina, ele reflete algo desse Deus que ensina a andar. Por isso Paulo diz: “se é ensinar, haja dedicação ao ensino” (Rm 12.7).

Quando o professor ensina, ele reflete algo desse Deus que ensina a andar.

Como desenvolver essa vocação? Vejo três caminhos:

• Competência: estudar sempre. Um professor mal preparado não honra a Deus.
• Caráter: ensinamos mais pelo que somos do que pelo que falamos.
• Comunhão: ninguém sustenta uma vocação sozinho. A igreja precisa orar pelos professores, reconhecê-los e enviá-los, como envia missionários.

O ESTANDARTE – Há um jeito cristão de educar?

Rev. Marcos – Há, e Deuteronômio 6 é o seu grande manual.

“Estas palavras… tu as inculcarás a teus filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-te, e ao levantar-te” (Dt 6:6-7).

Primeiro a palavra está no coração de quem ensina, e só depois é passada adiante. A educação cristã acontece na vida, não só na sala de aula: em casa, no caminho, de manhã e à noite. E a família é o primeiro lugar de ensino.

Números 33 e 34 completam o quadro. No capítulo 33, Deus manda Moisés registrar cada etapa da jornada. Educar é formar memória: ensinar quem somos lembrando por onde Deus nos conduziu. No capítulo 34, Deus define as fronteiras da terra antes de o povo entrar nela. Educar é também dar visão: mostrar para onde vamos.

Então o jeito cristão de educar tem:

• memória, porque sabe de onde viemos;
• visão, porque sabe para onde vamos;
• vida, porque ensina no caminho, com o exemplo;
• amor, porque vê cada aluno como imagem de Deus.

Educar é formar memória: ensinar quem somos lembrando por onde Deus nos conduziu.

O ESTANDARTE – Quais os limites éticos da prática educacional cristã?

Rev. Marcos – É uma pergunta importante, porque a fé pode ser mal utilizada. Destaco alguns limites:

• Respeitar a consciência do aluno. Sala de aula não é púlpito. Principalmente na escola pública, o professor cristão não usa sua autoridade para impor a fé. Ele testemunha com a vida, e não por coação.
• Nunca manipular. O conhecimento liberta, e o Evangelho também. Usar o medo, a culpa ou a posição de poder para moldar alguém contradiz a fé que dizemos ter.
• Preservar a dignidade. Humilhar, expor ou desprezar um aluno é pecado contra a imagem de Deus nele.
• Ser honesto: na avaliação, no conteúdo e no que não sabemos. Dizer “eu não sei, vou pesquisar” é também um testemunho.

Resumindo: o professor cristão tem liberdade para ser quem é, mas não para usar o aluno a serviço das próprias convicções.

O ESTANDARTE – Por favor, dê uma palavra aos professores cristãos neste dia.

Rev. Marcos – Hoje é o Dia do Professor, e eu quero começar dizendo: obrigado. Sei que muitos de vocês trabalham com salas cheias, salários baixos e pouco reconhecimento. Vocês não estão invisíveis para Deus.

E quero lembrar uma coisa linda: o Espírito Santo é chamado de Paracleto, aquele que vem para o lado. Ele também é Mestre. Então, quando vocês entram na sala de aula, não entram sozinhos. O grande Ensinador caminha ao lado de vocês.

“O vosso trabalho não é vão no Senhor” (1 Co 15:58).

Nenhuma aula dada com amor é perdida.

Como psicólogo, também quero dizer: cuidem de vocês. O esgotamento não é falta de fé. Descansem, peçam ajuda, tenham com quem conversar.

O esgotamento não é falta de fé. Descansem, peçam ajuda, tenham com quem conversar.

O saudoso Içami Tiba nos ensinou que quem ama, educa. Eu acrescento que quem educa também precisa ser amado e cuidado.

Por isso, o meu conselho para perseverar cabe em três palavras:

Cuide-se, ame-se e sirva!

E onde quer que vocês ensinem, sejam a presença de Jesus. Muitos alunos só vão conhecer o amor de Cristo pelo jeito como vocês os olham, os escutam e acreditam neles.

Feliz Dia do Professor. Deus abençoe cada um de vocês!

Imagem do topo: magnific.com (gerado por IA).

E VOCÊ, QUAL A IMPORTÂNCIA DOS PROFESSORES EM SUA VIDA?